做什么。难道她要站着听他讲课吗?不会吧!她以前都是坐着的啊!”候老师,你抱着我吧!”曼曼指了指他的腿说,”爱我的人常常会抱我的!例如我妈辅导我时常常将我抱着……””这……”他惊讶得张不开嘴,不知道该如何回答她的话。很显然,她没别的意思,只是将他当作与她妈妈一般的亲人而已。
见候岛没答应她,她略带失望地对他说:”候老师,你不爱我?……”随之,她脸上就写满了委屈,似乎要哭出来的样子。”不是!”候岛想了想,很快从牙齿缝里挤出了两个字。”哦,那就抱我吧!”曼曼迅速一扫脸上的委屈,笑着在他额头上亲了一下。
他想了想,对曼曼说:”你把书后门闩上吧!万一你妈进来了,看见我抱着你不高兴!””嗯,隐私,注意保护隐私!”曼曼做了一个鬼脸,就悄悄地去将门闩上了,然后高兴地坐到他的腿上,听他讲解课程,与他讨论学习中的问题。
侯岛抱过小女人(别人家的女婴),抱过大女人(狄丽丽、殷柔、尤可芹),还从没有抱过不大不小的女人(曼曼这种接近发育期的女孩)。此时此刻,他抱着曼曼,感到与抱女婴或者抱情人的感觉完全不一样。女婴尚小,抱着较轻,但要防止她拉屎撒尿到身上,因此感觉不出沉;情人已经成年,抱着较重,但抱着她时全身细胞”性”奋,还可以不时摸一摸,因此也有使不完的劲儿,丝毫不感觉出沉多;曼曼长得比较胖,抱着倍儿沉,既不需要防止她拉屎拉尿到身上,抱着她时全身细胞也不”性”奋,也不能不时摸一摸,产生点使不完的劲儿,因此越来越感觉到她沉。
为了不使曼曼看出来他抱不动她,为了不让曼曼认为他弱不禁风,他咬紧牙撑着。无论多重,既然答应了她也得撑着。于是,他一边承受着曼曼的重量,一边给她讲解习题。
讲了一会儿,他蓦然闻到了一股淡淡的清香味儿。仔细嗅了嗅后,他确定清香味儿来自曼曼的身上。曼曼10岁了,也快接近青春期了!她身上发出的这种清香味儿不会就是传说中处女的体香吧!
这社会处女难得,更谈不上闻到处女的体昧儿了。他想到这里不禁有些兴奋起来,不禁觉得她顿时轻了很多。但是,就在他兴奋时,他的麻烦和尴尬也来了,他下面的肉棒棒突然挺起来了,抵到了她的屁股上。
曼曼全身心投入到学习中去了,而且对那方面反应比较缓慢,一时没有发现他的生理变化。但他感到曼曼已经将他当成了亲人,如果让她发现了他的那些变化,会将他所有的形象丢尽的。他想来想去,决定将这种状态扼杀在萌芽状态之中。
于是,他对曼曼说:”曼曼,你起来一下,我先去上一下厕所吧
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